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每個(gè)人的英語(yǔ)水平不同，托福分數也不同，因此每個(gè)人的學(xué)習方法都是不一樣的。托福分數的增長(cháng)也不是一時(shí)的，所以大家一定要找到最適合自己的提分方案。那么什么樣的英語(yǔ)水平可以考到托福50分、65分、80分？處在這些分數段的學(xué)生應該怎樣備考托福來(lái)高效提分呢？今天就為大家帶來(lái)托福50/65/80分的備考計劃。

托福50分是什么水平?

閱讀聽(tīng)力口語(yǔ)寫(xiě)作總分11.459.2814.3815.5450.65

【此數據選取了65份45-55分的同學(xué)成績(jì)，匯總取平均分的結果】

【閱讀聽(tīng)力】個(gè)位數邊緣，題目錯一半，基礎單詞沒(méi)完全過(guò)關(guān)，只能看懂、聽(tīng)懂個(gè)大意。

【口語(yǔ)寫(xiě)作】分數看上去比較比較高，題型上手快，主動(dòng)詞匯量小，語(yǔ)法錯誤較多，內容簡(jiǎn)單、不流暢。

具體分析：

閱讀和聽(tīng)力的分數更低一些，平均要低5分左右。閱讀和聽(tīng)力如果從做題對錯的數目這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，基本上閱讀11分和聽(tīng)力9分意味著(zhù)錯一半?；旧襄e一半題意味著(zhù)問(wèn)題在哪，說(shuō)白了就是單詞的問(wèn)題，對于這個(gè)階段的同學(xué)來(lái)說(shuō)基礎單詞沒(méi)有完全過(guò)關(guān)，可能見(jiàn)著(zhù)能認識的只有百分之七八十的樣子，10個(gè)里面還有3個(gè)單詞是屬于見(jiàn)著(zhù)都不認識。聽(tīng)到能夠反應過(guò)來(lái)的就更少了，可能只有一半左右。

口語(yǔ)寫(xiě)作部分，數據看起來(lái)比閱讀和聽(tīng)力高一點(diǎn)，但是大家千萬(wàn)不要有一種孩子口語(yǔ)和聽(tīng)力比較好的幻覺(jué)，不是這樣的，是因為整個(gè)托福出題是口語(yǔ)寫(xiě)作的題型只要能基本掌握，盡量按照題型完成，不管內容好還是不好起始分都不會(huì )太低。

那對應的問(wèn)題是主動(dòng)詞匯量就更少了。假設同學(xué)們在閱讀聽(tīng)力里詞匯量在2500左右，在口語(yǔ)寫(xiě)作里還有個(gè)主動(dòng)詞匯量，口語(yǔ)里能說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)作能寫(xiě)出來(lái)，并且能拼寫(xiě)對，主動(dòng)詞匯量可能就只有幾百，寫(xiě)出來(lái)的句子很簡(jiǎn)單，如果翻譯成中文故事語(yǔ)言也不是很流暢，這是50分同學(xué)現在的現實(shí)的狀況。

托福65分是什么水平?

閱讀聽(tīng)力口語(yǔ)寫(xiě)作總分15.3013.9617.6717.7864.71

【此數據選取了108份60-69分的同學(xué)成績(jì)，匯總取平均分的結果】

【閱讀聽(tīng)力】提分較快，閱讀中偏簡(jiǎn)單的題型犯錯減少，聽(tīng)力對話(huà)以及偏簡(jiǎn)單的講座正確率提升。閱讀中的語(yǔ)法問(wèn)題開(kāi)始凸顯，聽(tīng)力開(kāi)始需要接觸筆記，但是詞匯仍舊是主要的問(wèn)題。

【口語(yǔ)寫(xiě)作】對于題型的理解更加深入，漸漸形成自己的答題套路，已經(jīng)積累了一些固定的表達法，但是比較有限。逐漸開(kāi)始重視答題思路，在繼續積累固定表達方法的同時(shí)克服語(yǔ)法問(wèn)題變得尤為關(guān)鍵。

具體分析：

假如說(shuō)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習到了60多分，閱讀是15.3分，聽(tīng)力是13.96分，口語(yǔ)是17.67，寫(xiě)作是17.78分。會(huì )發(fā)現前兩科慢慢地趕上了，還沒(méi)有追得上口語(yǔ)和寫(xiě)作，也在進(jìn)步但是進(jìn)步的相對平緩一些，總成績(jì)大概進(jìn)步了15分的樣子。

閱讀和聽(tīng)力部分，主要是詞匯量需要向四級跨越。從50到65分主要解決的是從高中詞匯到部分四級詞匯。

聽(tīng)力部分，聽(tīng)力現在開(kāi)始慢慢接觸筆記，聽(tīng)力在聽(tīng)的時(shí)候好多也都能聽(tīng)懂，但是做題的時(shí)候想不起來(lái)原來(lái)文章里面怎么說(shuō)的，這時(shí)候其實(shí)是要開(kāi)始去記一些東西了。

當口語(yǔ)和寫(xiě)作到了十七八分的時(shí)候對你的內容和思路就開(kāi)始逐漸要關(guān)注，原來(lái)在考個(gè)十四五分的時(shí)候內容到底合不合理深不深入沒(méi)有太大關(guān)系，從十八九分開(kāi)始往上題思路就很重要，還有思路表達題語(yǔ)法問(wèn)題就變得尤為關(guān)鍵。

托福80分是什么水平?

閱讀聽(tīng)力口語(yǔ)寫(xiě)作總分19.6519.5819.9720.6879.98

【此數據選取了161份75-85分的同學(xué)成績(jì)，匯總取平均分的結果】

【閱讀】 繼續快速提分，四級詞匯基本掌握，詞匯影響開(kāi)始變小，此時(shí)詞匯影響更多體現在閱讀速度和一些專(zhuān)門(mén)考察詞匯的題目上。長(cháng)難句和長(cháng)段落的理解變得重要，即復雜語(yǔ)法和文章層次變成重點(diǎn)，當然詞匯需要繼續提升。

【聽(tīng)力】對話(huà)和簡(jiǎn)單的講座基本已經(jīng)聽(tīng)懂，主要風(fēng)變成了如何把聽(tīng)到的有效信息記下來(lái)，以及如何攻克內容偏難的講座。

【口語(yǔ)寫(xiě)作】開(kāi)始進(jìn)入語(yǔ)言為王的階段，大量背記、模仿，并通過(guò)練習進(jìn)行落實(shí)。

具體分析：

基本上可以默認為一個(gè)80分的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)平均20分?！￠喿x20分意味著(zhù)一共42道題現在能錯12道題，已經(jīng)能對大多數了。

聽(tīng)力和之前相比差不多從15提到20分提了5分，四級單詞已經(jīng)基本掌握，詞匯對同學(xué)的影響開(kāi)始逐漸變小。對話(huà)和簡(jiǎn)單的講座內容基本上已經(jīng)可以聽(tīng)懂了，甚至可以說(shuō)聽(tīng)懂90%，主要的問(wèn)題變成了如何把你聽(tīng)到的有效的信息記錄下來(lái)，這是聽(tīng)力20分繼續往上漲第一個(gè)要解決的問(wèn)題，筆記的有效性。第二個(gè)就是如何攻克一些內容偏難的一些講座，簡(jiǎn)單說(shuō)就是要把題目按話(huà)題分類(lèi)，有針對性的做某一些話(huà)題的練習。

口語(yǔ)和寫(xiě)作，到現在為止套路已經(jīng)變得不那么重要了，一切都是語(yǔ)言為王，內容為王，需要做大量的背記、大量的模仿，通過(guò)練習把這些背記模仿過(guò)的內容變成自己的。

托福50/60/70/80分數段具體學(xué)習規劃

1. 50-60分左右的同學(xué)要做的事情

單詞：首先就是背單詞，選擇一本適合自己的單詞書(shū)，白天零散的時(shí)間背，晚上再拿出半個(gè)小時(shí)把白天背的內容再查一遍，不會(huì )的抄三遍，邊抄邊讀，中英文都要去抄，晚上半個(gè)小時(shí)時(shí)間復習一下。周末每天必須有一個(gè)半小時(shí)來(lái)復習和重新這一整周的單詞，強化記憶。

閱讀：句子分析+TPO刷題+精讀(1-20)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是句子分析和TPO1到20做題和精讀。句子分析每天差不多分析五個(gè)句子，用時(shí)半個(gè)小時(shí)。周中不做精讀，因為精讀花費的時(shí)間很長(cháng)，周末每天做一篇文章，做完文章對答案，同時(shí)還要把文章進(jìn)一步的精讀。

聽(tīng)力：聽(tīng)寫(xiě)練習+TPO刷題+精聽(tīng)(1-20)，和閱讀的范圍一樣做TPO1到20，然后再做一些聽(tīng)寫(xiě)的練習，周中每天用半小時(shí)的時(shí)間，周末每天聽(tīng)兩篇材料，基本上是一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

口語(yǔ)：TPO1-20，每周一套題(6道)，分3-4天完成;每天也就用半小時(shí)就足夠了，而且不是每周天天都有的。

寫(xiě)作：TPO1-20每周至少寫(xiě)一篇綜合加一篇獨立，可以放在周末時(shí)間來(lái)寫(xiě)。

2. 60-80分左右的同學(xué)要做的事情

單詞：白天零散的時(shí)間背，晚上再拿出半個(gè)小時(shí)把白天背的內容再查一遍，不會(huì )的抄三遍，邊抄邊讀，中英文都要去抄，晚上半個(gè)小時(shí)時(shí)間復習一下。周末每天必須有一個(gè)半小時(shí)來(lái)，來(lái)復習和重新這一整周的單詞，強化記憶。

閱讀：現在重點(diǎn)要做的就是做題和精讀，句子分析可以稍微放一放，如果前面TPO1到20背得滾瓜爛熟，這時(shí)候可以把這15套題做完，總量差不多45篇文章，用周末的時(shí)間做一整套題，并且至少精讀其中兩篇文章。

聽(tīng)力：還要做一些聽(tīng)寫(xiě)，做一些精聽(tīng)，要求其實(shí)都一樣，材料換到了TPO27到34。

口語(yǔ)和寫(xiě)作：沒(méi)有變，漲分基本都是在2到3分，口語(yǔ)和寫(xiě)作到23分以前，其實(shí)對于口語(yǔ)和寫(xiě)作來(lái)說(shuō)還都是相對沒(méi)有閱讀和聽(tīng)力那么重要，只要按照基本的節奏就可以，但是口語(yǔ)和寫(xiě)作的方法很重要，練習的量上來(lái)說(shuō)不需要花費太多的時(shí)間，但是方法很重要。